Science des tests

Avec Zmartests, l’évaluation des compétences : c’est scientifique, pas intuitif.

Selon le World Economic Forum, l’embauche basée sur les compétences est cinq fois plus prédictive de la performance au travail que l’embauche basée sur l’éducation et deux fois plus prédictive que l’embauche basée sur l’expérience de travail. Avec Zmartests, vos candidats peuvent se démarquer et mettre en évidence leurs compétences.

Deux personnages illustrés avec des points d'interrogation au-dessus de leur tête, debout sur des plates-formes circulaires avec un grand point d'interrogation entre eux.

Questions normalisées

Chez Zmartests, la création des questions est au cœur de notre approche par compétences et est réalisée par des experts du domaine. Les nouvelles questions sont mises à l’essai pour l’attribution d’une cote (niveau de difficulté) et utilisées dans la composition des tests.

Types de questions Zmartests:

  • Questions objectives qui demandent aux candidats de choisir la bonne réponse parmi plusieurs sélections ou de fournir un mot ou une courte phrase pour compléter un énoncé. (Tests linguistiques)
  • Questions subjectives qui demandent aux candidats d’organiser une réponse et de rédiger un texte à développement sur un sujet défini. (Tests linguistiques)
  • Simulations réelles qui plongent les candidats dans une session virtuelle du logiciel Microsoft Office. Chaque question valide une compétence (ex : SOMME.SI) et le pointage attribué lors de la correction varie selon la méthode utilisée par le candidat pour réaliser l’exercice.

Outils de benchmark puissants

Zmartests, c’est plus de 600 000 tests administrés et 12 millions de questions corrigées. Toutes ces données sont exploitées par nos algorithmes et sont valorisées dans nos rapports et tableaux de bord.

Comparez vos candidats aux indicateurs Zmartests et ne prenez plus jamais une mauvaise décision d’embauche!

Interface de présentation d'entreprise avec divers tableaux et graphiques, et un homme tenant une tablette à côté de l'interface.
Quelqu'un qui monte des marches pour aller le morceau de casse-tête manquant

Tests évolutifs ( CAT )

Ces tests s’adaptent automatiquement au niveau du candidat. On les compare à un projet d’ascension du mont Everest. Tous ont le même point de départ. Plusieurs s’arrêtent au camp de base no.1 (débutant), tandis que certains se rendent aux camps suivants (intermédiaire et avancé), alors que seuls quelques-uns atteignent le sommet (expert).

  • Les tests présentent d’abord des exercices de niveau débutant, puis la difficulté augmente graduellement en cas de bonnes réponses.
  • Les exercices sont sélectionnés aléatoirement et vont différer d’un candidat à l’autre.
  • La durée du test varie entre 20 à 40 minutes selon le niveau du candidat (les plus avancés se rendant plus loin).
  • Le pointage final détermine le niveau du candidat et son positionnement par rapport à la population (percentile).

Tests à item fixes (FIT)

Vous désirez un test personnalisé qui évalue des compétences spécifiques? Par exemple, vous désirez confirmer que vos candidats maitrisent les fonctions de tableaux croisés dynamiques dans Excel?

Laissez nos experts assembler des tests qui simulent les tâches que devront réaliser vos candidats dans le cadre de leurs fonctions. Une cote (niveau de difficulté) est attribuée à chaque test et les résultats obtenus par vos candidats sont comparés à cette cote. Avec les tests FIT, nous pouvons prédire le pourcentage de candidats qui obtiendront la note de passage. Cette approche est un avantage majeur pour les emplois couverts par une convention collective ou lorsque vous devez trouver le bon équilibre entre le niveau de difficulté et le taux de succès d’un test.

Bénéficiez de l’expertise Zmartests pour mieux recruter!

Une personne qui navigue dans la plateforme Zmartests sur mobile

Établissement d’une cote objective

L’évaluation subjective laisse place à l’erreur car c’est un évaluateur et non la science des données qui décide si un exercice est de niveau débutant ou intermédiaire.

Zmartests réalise uniquement des évaluations objectives basées sur des mesures concrètes. Nous développons les exercices et analysons les scores. Puis, nous utilisons les résultats obtenus pour déterminer le niveau d’un exercice (débutant, intermédiaire, avancé, expert).

Comme les données ne mentent pas, vous profitez d’une vraie évaluation des compétences.

L’effet Dunning-Kruger et les biais d’interprétation dans vos processus d’embauche

L’effet Dunning-Kruger est un biais cognitif qui se traduit par un excès de confiance en soi. Il correspond à la tendance qu’ont les personnes les moins compétentes ou moins familières avec un sujet donné, à surestimer leurs véritables habiletés, car moins conscientes de tout ce qu’elles ignorent. Ce décalage entre la perception et la réalité est souvent évoqué par les recruteurs. Qui n’a jamais entendu parler du candidat affirmant posséder un bon niveau de maîtrise des fonctions Excel, alors que ses connaissances ne sont pas au rendez-vous une fois en poste?

Graphique expliquant l'effet Dunning-Kruger

L’effet Dunning-Kruger en chiffres pour les compétences Excel

AUTO-ÉVALUATION
Selon l’étude de 1000 employés*
INDICATEURS ZMARTESTS
Selon résultats aux tests Excel
Débutant11%
des personnes sondées s’auto-évaluent de niveau débutant
36%
des personnes testées obtiennent une classification de niveau débutant
Intermédiaire57%50%
Avancé27%13%
Expert6%1%

* Source : https://www.acuitytraining.co.uk/

Cessez de vous fier à l’auto-évaluation de vos candidats.
Commencez à mesurer leurs réelles compétences.

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Flèche noire pointant vers la droite dans un cercle