Des tests linguistiques qui conjuguent maîtrise et perfection
Vous désirez mettre en lumière le potentiel linguistique de vos candidats? Optez pour l’un des trois tests Zmartests pour révéler leur maîtrise des règles linguistiques et leur talent à structurer un texte de manière cohérente et engageante. Nos tests en ligne, simples et disponibles à tout moment, sont la clé d’une évaluation optimale. Grâce à notre plateforme innovante, Zmartests propose une évaluation linguistique adaptée à vos besoins, assurant une sélection de premier ordre.
Questionnaire
Les questionnaires Zmartests évaluent le niveau linguistique de vos candidats sur une échelle à trois niveaux : débutant, intermédiaire, avancé. Ces tests consistent en une série de questions à choix multiples ou de phrases à compléter, visant à mesurer la maîtrise des règles orthographiques et grammaticales ainsi que l’utilisation d’un vocabulaire approprié. Optez entre nos tests évolutifs (CAT) ou personnalisés (FIT) pour administrer vos questionnaires. Les candidats doivent répondre à chaque question dans un délai déterminé, et les résultats sont disponibles en temps réel. Souhaitez-vous avoir une évaluation précise de la qualification de vos candidats ? Obtenez une réponse claire avec nos questionnaires linguistiques.
Trouver l’erreur
La capacité à repérer les erreurs dans les textes est une compétence cruciale pour ceux chargés de la révision de documents. Grâce aux tests « Trouvez l’erreur » de Zmartests, vos candidats sont mis au défi de détecter et corriger exclusivement les fautes présentes dans des textes de difficulté variable, et ce, dans un laps de temps donné. Obtenez une vision claire des compétences en révision de chaque candidat, garantissant ainsi que vous disposez de ressources compétentes pour générer une quantité importante de textes de qualité. Transformez ces compétences en une puissante force de révision!
Épreuve de rédaction
Être compétent en révision est un atout, mais maîtriser l’art de la rédaction est une qualité encore plus précieuse. Dans les épreuves de rédaction Zmartests, vos candidats doivent produire, dans un temps limité, un texte de 200 à 300 mots sur un sujet proposé par nos experts ou en lien avec votre secteur d’activité. L’équipe d’évaluation Zmartests analyse ces textes en se basant sur deux critères essentiels : l’organisation du discours (clarté et structure du texte) et le respect des normes linguistiques (orthographe d’usage et grammaticale, syntaxe, ponctuation, vocabulaire). En seulement 48 heures, découvrez si vous pouvez intégrer un rédacteur d’exception à votre équipe.
Donec volutpat lacus leo, et vestibulum risus tristique sed. Phasellus ut neque quis sapien efficitur consectetur non non enim. Aenean auctor nisl.
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Compétences évaluées avec nos tests linguistiques français
Orthographe
- Le son « gz »
- Le son « k »
- Le son « ks »
- Le son « s »
- Le son « z »
- Le son «g»
- Les adverbes en « ment »
- Les graphies de « ar »
- Les graphies de « sion »
- Noms composés au singulier et au pluriel
Grammaire
- Accord de l’adjectif
- Accord de l’adjectif de couleur
- Accord de tout, même et autre
- Genre des noms
- Homophones
- Pronom personnel complément
- Pronom personnel sujet
- L’accord de demi, mi, nu
- Les déterminants
- Locutions : ci-joint, ci-inclus, ci-annexé
- Ponctuation
Conjugaison
- Accord du participe passé
- Concordance des temps tout niveau
- Conditionnel présent
- Futur simple de l’indicatif
- Imparfait de l’indicatif
- Les terminaisons des verbes «ez, é, és, er»
- Passé composé de l’indicatif
- Passé simple de l’indicatif
- Plus-que-parfait de l’indicatif
- Présent de l’indicatif
- Accord du verbe : généralités
Vocabulaire
- Anglicismes
- Cherche l’intrus
- Expressions usuelles
- Mots jumeaux
- Mots manquants
Compétences évaluées avec nos tests linguistiques anglais
Orthographe
- Consonnes k, ck, ch, tch
- Lettres muettes
- Phrase au singulier
- Pluriels irréguliers
- Mots terminés par s, sh, ch, x
- Mots terminés par y
- Mots terminés par f
- Du masculin au féminin
- Doublez la consonne dans le mot
- Le son j ou g
- Le son ge ou dge
- Le son ough ou augh
- Le son ie OU ei
- Mots terminés par able, ible
- Les sons le, al, el
- Mots terminés par ous, us
- Mot orthographié correctement
Grammaire
- Obtenir un nom à partir du verbe
- Utilisation de «a» et de «an»
- Utilisation de l’article «the»
- Utilisation de «could» ou «must»
- Utilisation de this,these,that and those
- La final «s» dans un mot
- Utilisation de «for» ou «since»
- Utilisation de «much» ou «many»
- Adjectif (choisir le bon)
- Adverbe (choisir le bon)
- Utilisation de «a» ou «the»
- Conjonctions : during, for, while, et when
- Dénombrables et indénombrables
- Connecteurs
- Utilisation de «any», «none» , «either», «neither»
- Utilisation de «a», «an» et «the»
- Prépositions : «of», «on», «for», «to», «with», «from»
Conjugaison
- Utilisation de «have to» et «must»
- Utilisation de «been» et «gone»
- Bon temps de verbe
- Verbes statiques et d’action
- Le présent simple
- Auxiliaire «do»
- Utilisation de «come» ou «go»
- Utilisation de «could», «would» ou «should»
- Utilisation de «make», «do» ou «take»
- Passé simple et passé composé
- Utilisation de la terminaison en «ing»
- Utilisation de «afraid of» ou «afraid to» avec la terminaison «ing»
- Conjuger auxiliaire «be», «have», «do»
- Utilisation de «can», «could», «may», «might»
- Conditionnel au présent et passé
- Utilisation de la forme conditionnelle
- Le futur parfait
- Utilisation de «make» ou «do»
- Le présent parfait
Vocabulaire
- Utilisation de «mistake», «blame», «fault», «defect»
- Utilisation de «All together» ou «altogether»
- Bébés animaux
- Structure de phrases
- Expressions anglaises
- Ajouter une lettre
- Les analogies
- Transformation des mots
- Utilisation «between» ou «among»
- Utilisation de «continual», «continually», «continuous» ou «continuously»
- Utilisation de «assure», «ensure» ou «insure»
